今天和大家分享

来自大艺术金桥校区的

小童星乐乐

这个三年级的男孩

有着怎样精彩的内心世界呢

和大艺术一起走进来看看

大家好，我是乐乐。

我现在就读于建平实验小学，刚刚成为一名三年级的小学生。

在老师和同学们的眼中，我并不是一个样样出色的全优小学霸。我有这样那样的小问题一大堆，但我也不着急改，我虽然并不完美，但我是开心快乐的自己。

我热爱生活，更热爱艺术。

画画能让我的世界妙不可言。

我的作品《捉迷藏》 

螳螂和蝉的故事，我在很小的时候就听妈妈讲过。这一次画画课上，老师们让我们围绕“捉迷藏”的主题来创作，我立刻想到了螳螂兄弟和夏天的蝉。

我的作品《大象的游戏》 

上课时我经常会神游在自己的世界里，语文书上画满了我的各种奇思妙想，有各种各样奇怪机器的设计图，也有侏罗纪时代生活在地球上的庞然大物—腕龙……

语文书里的世界可是我的“神秘王国”哦，每当字词默写，妈妈要打开我的语文书时，我就会拼命拦着妈妈不让她打开我的“神秘王国”，这里只是我一个人神游的地方，要是被别人看到了，“神秘王国”就会失去神力，所以我会誓死捍卫我的领地。

我的作品《斑马》 

生活中，拔拔麻麻也经常带我出去玩，我喜欢这个美妙多姿的世界。

这一幅画，我选择了拔拔汽车后视镜的视角，来表现可爱的斑马。

每一次我去动物园，回去总是依依不舍。即使坐在返程的车上，也好想从窗外的后视镜里看到那些可爱的动物呢！

我的作品《爬山虎爬呀爬》

这节课，老师给我们讲了爬山虎的故事。

我被爬山虎勇于攀高的韧劲和毅力感动了。

其实春天里的马路上，经常可以见到爬山虎爬在洋房的墙壁上，但是我想把它最宝贵的“登高精神”画出来，于是我想象着，爬山虎爬上了夜空中的路灯。

这样，即使在夜晚，也能让人看到这种毅力和精神。

我的作品《蒲公英的旅行》 

我经常会想，如果小动物小植物们也会像我们一样，在拔拔麻麻的陪伴下去旅行，该有多开心呀！

这幅画里，我想象着蒲公英们飞舞在空中，开始了一场旅行，它们看到了这个世界的五彩斑斓，还有昆虫一起飞舞在空中，这一定会成为它们记忆中难忘的经历吧。

我的作品《星空的畅想》 

每周的画画课，老师都会给我们看艺术大师的作品。这一天，老师给我们欣赏了梵高的《星空》，让我们发挥自己的畅想。

我在星空里花了圆圆的金黄的满月，让它引领闪耀的小星星们照亮深夜。晚上的夜风吹动着草丛和云朵，舞姿摇曳，很美，我很喜欢这幅画。

这就是我

大家可以叫我乐乐

我不是样样全优的学霸

我享受自己快乐的童年

画画是我热爱的

阅读世界的方式

如果你也喜欢我的画

可以留言告诉我喜欢它的哪里

或者分享给跟多爱艺术的伙伴

为我的作品找到更多读者哦

比一个大大的心

“

好的教育不是灌输知识，

而是智慧的启迪！

大艺术创意教育

直抵教育的核心本质“唤醒”

视觉艺术激发孩子更多潜能

大艺术是影响孩子一生的

创造力教育

”