大家好，我是陆明洲，本科毕业于英国伦敦艺术大学。现在在英国爱丁堡大学艺术学院读研究生。

我从小就在大艺术学习，有幸进入夏老师的大师班，给了我国际化的眼界和创新思维，一步一步帮助我实现自己的艺术梦想。

作品《目光》  装置艺术   陆明洲

我在英国学习期间的一件装置艺术作品《目光》，参考了镜像理论，表现目光交汇之美。

我们在观察人或事，或者欣赏艺术作品时，也是在观察另一面的自己。

大艺术帮助我养成了独立思考的习惯，每当遇到困难或者挫折的时候，都会想起夏老师曾经对我说过的话：“你要坚持下去！”

我时常还会回忆在大艺术学习的那段时光，非常美好。

她让我不断探索，勇敢去尝试，并且时刻保持对艺术的热情。后来在英国伦敦艺术大学读预科，学习的方式和大艺术非常接近，尤其是对综合材料的驾驭和掌控上，得心应手，表现出很大的优势。

在求学伦艺的学术道路上，大艺术给了我莫大的帮助！

  装置艺术  伦敦艺术大学陆明洲本科毕业展现场

夏老师作为拥有艺术家、大学教师、教育专家多重学术身份的学者，帮我写了申请伦敦艺术大学的推荐信，让我为成功申请伦艺增添了一个必备条件。

同时结合我自己在大艺术创作艺术作品的经验，制作了一本portfolio作品集。

申请材料完整齐全，作品集出彩，然后就是和面试官之间的对话，阐释自己的想法和作品解读方法。大艺术的长期学习和训练给了我很大的自信，so，很顺利的通过了梦校伦艺的面试。

  装置艺术   伦敦艺术大学陆明洲本科毕业展现场

我以前在大艺术常做的是综合材料艺术，国外艺术教育对于材料学其实特别重视！

大艺术的确具有国际视野，去理解精通一种材料是特别不容易的事情。

英国艺术学校的预科和大一，导师会建议你去尝试不同材料，然后选择一种你最喜欢的材料，最贴近你艺术表达的，然后在之后两年专注在这一种材料上面。

你需要先知道自己感兴趣的是什么，不断挖掘埋藏在心底里东西，然后你去找相关的艺术家做参考，从一开始懵懵懂懂的模仿，然后你在实践中就会慢慢有自己的东西涌现出来。

生发于心才能动人，这些是任何艺术理论和艺术技法给不了的。

  装置艺术  伦敦艺术大学陆明洲本科毕业展现场

进入大学第一年，大家会接触到各种个各样的材料，就像是“玩”一样。

今天玩木头，明天玩铁，后天又去做手绘动画，可能一个星期后出来的结果就是用自己做的木架子放投影机，投影机投影在一块铁做的背景板，投影的内容是你在动画workshop里自己画的手绘动画。

看似疯狂，当真的去投入，就会特有意思！

  装置艺术   伦敦艺术大学陆明洲本科毕业展现场

一般来说，刚进艺术学院的学生都会受困于之前一直熟悉的材料。

比如学画画的，很容易依赖上画笔，颜料，画布，很长一段时间都踏不出那一步。

我当时因为已经非常熟悉综合材料运用，所以适应的非常快。从2D转3D再从转4D。这种适应力其实是我在大艺术学习期间积累下来的。

我很多同学，在第三年又转回画画。但他们对于材料的运用，对于空间，观众，颜色的理解都会非常不一样。

  装置艺术  伦敦艺术大学陆明洲本科毕业展现场

如果是小朋友，大艺术是一个很好激发创造力与艺术热情的地方。

如果是初中高中的同学们，那么大艺术的教育模式，在英国大学艺术学习的初级阶段是一定能够接轨的。

每一个在大艺术学习的孩子，都是幸运的～

祝福学弟学妹们在艺术学习路上，走得更远～

ps.

特别感谢陆明洲同学倒7个小时的时差，接受大艺术的采访，非常耐心地给大艺术遍布在全球各个城市的学弟学妹们分享学习经历，让能量共享，这是一件很有意义的事情。

祝福陆同学研究生学业圆满！

期待更多孩子用才华征服世界，去到梦想中的远方！

 3-18岁专业视觉创意学院